Równorzędność języka niemieckiego jako języka mniejszości z nowożytnym językiem obcym lub z językiem łacińskim w klasach VII i VIII szkoły podstawowej
23 czerwca 2025
- Strona Główna
- O projekcie
- Super Moc
- Strefa prawna
- Europejska karta języków regionalnych lub mniejszościowych
- Nauczanie w języku mniejszości
- Kwalifikacje nauczycieli
- Organizacja nauki języka mniejszości w formie dodatkowej
- Organizacja nauki języka mniejszości na poszczególnych etapach edukacyjnych
- Wniosek o nauczanie języka mniejszości w szkole i w przedszkolu
- Organizacja nauki historii i kultury niemieckiej mniejszości narodowej
- Organizacja nauki geografii Niemiec
- Podstawa programowa i programy nauczania
- Materiały edukacyjne
- Egzamin ósmoklasisty i egzamin maturalny
- Akty prawne i pisma z Ministerstwa Edukacji i Nauki
- Finansowanie języka mniejszości
- Nazwa, status zajęć oraz wpisy na świadectwie i w dzienniku oddziału
- Równorzędność języka niemieckiego jako języka mniejszości z nowożytnym językiem obcym lub z językiem łacińskim w klasach VII i VIII szkoły podstawowej
- Europejska karta języków regionalnych lub mniejszościowych
- Strefa ucznia i rodzica
- Supereule wyjaśnia
- Strefa studiów
- Strefa nauczyciela
- Placówki Szkolne
- Giełda Pracy
- Baza danych nauczycieli
- Wyszukiwarka
- Kontakt
